Entradas etiquetadas como Niños
Efectos de la lectura sobre pantalla en los niños
Publicado por canfila en Actualidad, Bibliotecas Escolares el 14 septiembre, 2018
Una nueva investigación sobre el desarrollo del cerebro muestra que los libros de aplicaciones pueden ser incluso menos efectivos que simplemente leer a un niño un libro en voz alta. El estudio se presentará en una próxima reunión de Pediatric Academic Societies, pero los primeros informes del Dr. John S. Hutton, uno de los autores, demuestran la ineficacia del contenido de lectura animada, ya que según sus conclusiones, los cuentos ilustrados pueden proporcionar una estimulación cerebral óptima en comparación con los cuentos animados y de audio. Leer el resto de esta entrada »
Los niños pasan más tiempo en Internet que delante del televisor
Publicado por canfila en Bibliotecas Escolares, General, Nuevas Tecnologías el 13 diciembre, 2016
Internet ya es una realidad para las personas de todas las edades. En este interesante de estudio de Ofcom en el Reino Unido se analizan aspectos tales como el tiempo dedicado a Internet por niños y adolescentes, los canales más usado, las conductas de niños y los aspectos relacionados con el control parental y seguridad de acceso a los contenidos. uno de los datos más sorprendentes del estudio es que este año por por primera vez los niños dedicaron más tiempo a Internet que el que dedican a ver la televisión, cifra que se incrementa con la edad
La promoción de la alfabetización mediática y la realización de investigaciones son una responsabilidad que se asigna al Ofcom por la Ley de Comunicaciones británica de 2003. Leer el resto de esta entrada »
“La ladrona de libros”. Niños en la biblioteca
Publicado por canfila en Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Universitarias, General el 19 octubre, 2016
No tiene ni año y medio y no sabe leer, pero desde pequeñita coge los libros con cariño y curiosidad
Los lectores somos como los veganos: nos gusta convencer a la gente de que nuestro estilo de vida da mucha felicidad. Y evidentemente mucha gente pone cara de estar perfectamente bien sin probarlo.
Lo mejor es predicar con el ejemplo. Yo, carnívoro total, he visto la brillantez del verdurismo delicioso gracias a Cristina Brondo y Leticia Dolera. Y recomendando buenos libros, he ganado muchos lectores para la causa (la Literatura, no el veganismo). Leer el resto de esta entrada »
Un estudio destaca que es muy beneficioso para el desarrollo futuro de sus hijos que los padres (hombres) lean a sus hijos
Publicado por canfila en Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Universitarias, General el 14 octubre, 2015
La lectura de cuentos a los niños por parte de los padres (hombres) puede tener un impacto sorprendente en el desarrollo de sus hijos. En la mayoría de las familias las madres son las que leen con más frecuencia a sus hijos. Un estudio reciente llevado a cabo por Book Trust en Gran Bretaña encontró que habitualmente las madres son quienes más leen a sus hijos en un porcentaje superior al 50 por ciento respecto a los padres. Leer el resto de esta entrada »
Weeble: libros electrónicos infantiles gratuitos
Publicado por canfila en Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Universitarias, General, Nuevas Tecnologías el 4 mayo, 2015
El proyecto Weeble comenzo siendo un grupo pequeño de madres y padres, que ha dado paso a una red de personas comprometidas con la educación infantil. Al que se ha ido uniendo más personas que desean colaborar en el Proyecto y mejorar la calidad de la educación de sus hijos.
– Libros gratuitos y de calidad Leer el resto de esta entrada »
Niños y padres: informe sobre uso y aptitudes ante los medios de información
Publicado por canfila en Bibliotecas Escolares, Bibliotecas Universitarias, General, Nuevas Tecnologías el 1 diciembre, 2014
El informe se basa en una encuesta llevada a cabo entre 2.014 niños y padres con el objetivde de porcionar evidencias sobre el uso de los medios de comunicación, las actitudes y la comprensión entre los niños y jóvenes de edades entre 5 y 15 años, así como información sobre el acceso a los medios y el uso que hacen de ellos los niños de entre 3 a 4 años de edad.El informe incluye las conclusiones relativas al control y opiniones de los padres sobre el uso de los medios de comunicación que utilizan sus hijos, y las formas en que los padres aconsejan a sus hijos – o no – controlar o limitar el uso de diferentes tipos de medios de comunicación.El informe es una referencia clave para la industria de contenidos, grupos de interés y consumidores. Leer el resto de esta entrada »