Guías introductorias a los diferentes aspectos de la comunicación académica para investigadores

Trasladamos del Blog «Universo Abierto», una serie de guías introductorias a diferentes aspectos de la comunicación académica, cuyo propósito es ajustar el contenido a las necesidades de tu propia organización para mejorar el impacto de la comunicación.

Guide to Publishing Research – Descubre cómo elegir el formato de publicación adecuado y seleccionar una editorial, incluidos los métodos de revisión por pares y las políticas de acceso abierto.
Guide to Sharing Your Research Online  – Descubre cómo compartir tus publicaciones de investigación en línea, incluyendo la publicación de acceso abierto, los beneficios de las redes sociales, el uso de herramientas de evaluación y análisis de la investigación, y cómo utilizar identificadores persistentes.
Guide to Research Data Management – Descubre cómo gestionar tus datos de investigación, desde la organización y el almacenamiento hasta la seguridad y el intercambio.
Guide to Copyright and Creative Commons in Research  – Conoce los fundamentos de los derechos de autor y las licencias, descubre qué debes tener en cuenta al publicar su trabajo y cómo hacer uso de los materiales publicados en tu propia investigación.
Guide to Open Access  – Descubra qué significa el acceso abierto, cómo publicar la investigación en acceso abierto y los recursos y herramientas que permiten el acceso gratuito y en línea a las publicaciones.

Acceso a recursos en línea: Una guía para el bibliotecario moderno

El libro ofrece una guía concisa para los bibliotecarios, ayudándoles a entender los desafíos, procesos y tecnologías involucrados en la gestión del acceso a los recursos en línea. Tras una introducción, el libro presenta casos de autenticación y autorización general. Ayuda a los lectores a entender la autenticación basada en web y proporciona los fundamentos del reconocimiento de direcciones IP de una manera fácil de entender.

Un capítulo especial está dedicado al Security Assertion Markup Language (SAML), seguido de una descripción general de los conceptos clave de OpenID Connect. El libro concluye con pautas básicas para la resolución de problemas y recomendaciones para asistencia adicional.

Ciencia abierta: Guía de evolución sobre cómo Internet está cambiando la investigación, colaboración y comunicación científica

El libro recoge todo lo relativo a que está ocurriendo y como se están desarrollado aquello que impulsa los cambios actuales en el mundo de la investigación y la ciencia. Se introducen los conceptos de Ciencia 2.0 y Open Science. Para ello ofrece una breve descripción a la historia de la ciencia y la difusión de conocimientos. Explica los orígenes de nuestra cultura científica que se desarrolló en torno a los métodos de publicación. Se aclaran los asuntos sobre las interdependencias de los conceptos actuales y se reafirma que la transición hacia la Ciencia Abierta es un cambio cultural complejo . Se discuten algunas razones de por qué el cambio es lento y los principales obstáculos que se encuentran.

Guía para no perderse en el Día Internacional de los Museos

Conciertos, realidad virtual y arte se dan la mano en los principales museos españoles durante el viernes 18 de mayo y el sábado 19

Los museos son lugares de encuentro entre culturas; espacios imprescindibles en los que se entremezclan el pasado y el presente. Precisamente para reforzar ese papel, este viernes 18 de mayo dentro del Día Internacional de los Museos, los principales centros del país abrirán sus puertas de forma gratuita. Una jornada que tendrá su réplica al día siguiente con la celebración de la Noche de los Museos.

Alfabetización mediática e informativa: una guía práctica para capacitadores

La alfabetización es la capacidad de leer y escribir. La alfabetización mediática e informacional (MIL) es la capacidad de comprender cómo funcionan los medios y cómo pueden usarse para participar en el debate público. MIL incluye redes sociales como Facebook, así como medios tradicionales como libros, periódicos, radio y televisión.

¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos de información sobre Tesis Doctorales. La guia del investigador

Una tesis doctoral es un estudio escrito sobre una investigación de carácter original efectuada por un estudiante o un escritor con base en un análisis de publicaciones hechas por otros sobre un tema dado. La tesis doctoral permite acceder al grado de Doctor. Conocer las tesis publicadas sobre un área de conocimientos es imprescindible para la investigación, también facilita a quienes están en proceso de diseñar la propia ver la metodología utilizada. Las tesis doctorales constituyen una base fundamental en la ampliación y desarrollo de los conocimientos científicos.

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ESPAÑA

Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico

Esta publicación nace con la intención de ayudar a los estudiantes universitarios en el momento en que han de enfrentarse a la elaboración de un trabajo académico, ya sea un Trabajo de Fin de Grado (TFG), Trabajo de Fin de Máster (TFM) o cualquier otro estudio de similar naturaleza. La idea surge de un equipo de profesores de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Universidad de Salamanca), que, tras participar conjuntamente en un Proyecto de Innovación Docente durante el curso 2015-2016, observan la necesidad de sintetizar en un único documento los principales aspectos que todo estudiante debería conocer a la hora de elaborar un trabajo académico.

Guía de la IFLA para ayudar a las bibliotecas con las colecciones electrónicas

Asociaciones de Bibliotecarios e Instituciones], ha traducido al español el documento Cuestiones clave para el desarrollo de colecciones con recursos electrónicos. Una guía para bibliotecas, desarrollado por la Sección de Adquisiciones y Desarrollo de Colecciones de la IFLA.

El trabajo pretende, según los autores «ayudar en la concientización de los puntos clave que toda biblioteca deberá considerar y solventar al desarrollar un portafolio electrónico». Registrada bajo una licencia Creative Commons, esta nueva guía, elaborada por Sharon Johnson, Ole Gunnar Evesen, Julia Gelfland, Glenda Lammers, Lynn Sipe y Nadia Zilper, se concentra en las bibliotecas académicas y de investigación aunque los autores están convencidos de que su contenido será de utilidad para otros tipos de bibliotecas.