Entradas etiquetadas como aprendizaje colaborativo

20 Propuestas de Aprendizaje Colaborativo en la Web 2.0

El advenimiento de la llamada web 2.0 ha generado una enorme cantidad de recursos que buscan, inicialmente, mejorar la participación, personalización y colaboración del usuario de Internet. Ya no tenemos ante nosotros un recurso lineal, meramente informativo, que no permitía al internauta proyectar sus propios intereses, su «perfil» en el recurso mostrado. Ahora, en cambio, es posible trabajar en proyectos de conocimiento compartido, integrar un elemento personalizado en una página web y compartirlo con los demás a través de la red, elaborar propuestas bajo un modelo colaborativo. Leer el resto de esta entrada »

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Torrego, J. y Negro, A. (Coords.) (2012) Aprendizaje cooperativo en las aulas. Fundamentos y recursos para su implantación. Madrid: Alianza Editorial.

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) ha supuesto una enorme revisión de la formación que se espera otorgar desde las universidades hacia el mundo profesional. Evidentemente, esa formación debe sentar sus bases en la escuela para así consolidarse en los estudios de educación superior.

El aprendizaje por competencias que exige el EEES tiene como reto preparar estudiantes adecuados para un mundo competitivo diferente, un lugar donde se enfrentarán a sus colegas como aliados en su proceso de formación.

Torrego y Negro coordinan una publicación que aborda la investigación en el campo del aprendizaje cooperativo, que si bien no es nuevo, lo rescatan los investigadores invitados a escribir en este libro como fundamento y recurso, como uno de los pilares sobre los que erigir el monumento de la educación.

Echeita (Capítulo 1 “El aprendizaje cooperativo al servicio de una educación de calidad: cooperar para aprender y aprender a cooperar”, pp. 21 – 45), quien abre la primera parte del libro, señala que para alcanzar la calidad en la educación es indispensable que los alumnos cooperen para adquirir el aprendizaje necesario. Leer el resto de esta entrada »

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