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COVID-19 y el Sector Bibliotecario Global

Recursos clave para la respuesta de las bibliotecas a la pandemia del coronavirus

La información y los recursos que se mencionan a continuación no son concluyentes y se actualizarán regularmente. Se basan en información pública disponible que fue enviada a updates@ifla.org.

Comprender la enfermedad COVID-19 y su propagación

Recursos sobre la enfermedad

Los coronavirus son una familia de virus. COVID-19 – o enfermedad por Coronavirus – es una enfermedad infecciosa causada por un tipo de coronavirus descubierto recientemente. Leer el resto de esta entrada »

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“Feria del Libro” en Madrid para octubre, 2020

Hoy hemos desayunado con la noticia de que la Feria del Libro de Madrid se celebrará en el mes de octubre, 2020.

¡Por fin una buena noticia en el ámbito del libro y de las bibliotecas!.

La Feria, como todos los años, estaba prevista aproximadamente para la última semana de mayo, pero como todos nosotros sabemos, tuvo que ser cancelada por la crisis sanitaria por COVID-19. Leer el resto de esta entrada »

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Los perfiles analíticos: el futuro profesional

La CEU USP y SAS firman un acuerdo de colaboración con el objetivo de contribuir al desarrollo de perfiles profesionales con competencias en analítica de datos.

El mundo está más hiperconectado que nunca, y los datos se han convertido en una pieza importante en cualquier ámbito. Por ello, llegar a entenderlos y aprovechar su valor es crucial en muchas organizaciones; de ahí que términos como Inteligencia Artificial o Machine Learning formen parte de las competencias profesionales más demandadas por las empresas, y que profesiones que antes no existían, estén y seguirán estando en auge.

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eLending para bibliotecas IFLA, libros electrónicos y acceso a contenido digital

Las bibliotecas han brindado acceso a contenido digital a sus usuarios durante más de dos décadas. Hasta hace poco, este contenido comprendía en gran medida el acceso a bases de datos agregadas de revistas, periódicos, revistas populares y monografías técnicas y especializadas. Sin embargo, la reciente explosión en disponibilidad y popularidad de lectores electrónicos y tabletas, junto con un aumento correspondiente en la disponibilidad de libros electrónicos comerciales, ha visto una creciente demanda de libros electrónicos descargables en bibliotecas públicas. Leer el resto de esta entrada »

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Lectureando con … “Poesía de Emergencia”: una llamada muy poética

Este proyecto, que nació en Barcelona en 2018, busca difundir la poesía a través de una línea telefónica atendida por voluntarios que se encargan del teléfono, durante una semana como mínimo, y recitan un poesía de su elección a todo el que llame al 659861032

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2020/2021, un curso “reloaded”

La necesidad de adaptación nos ha impulsado a innovar: nuestras universidades recibirán el próximo curso con un modelo educativo de doble presencialidad más dinámico, activo, adaptable, orientado a “la cuarta revolución industrial” y con experiencia internacional.

Sea cual sea el escenario que nos espere el próximo curso, en el CEU estamos preparados. Y no solo para sobrellevar las circunstancias, sino para doblar la apuesta: con un modelo de “doble presencialidad” construido a partir de soluciones tecnológicas, metodológicas y de innovación en la gestión académica que nos permitirá ‘estar o estar’. Leer el resto de esta entrada »

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La Universidad de Rice instala pequeñas bibliotecas libres en su campus para fomentar la lectura

En este blog hemos hablado ya del fenómeno de las  en diversas ocasiones. En casi todos los sitios estás pequeñas instalaciones tenían como motivo la lectura entre vecinos, pero la Universidad de Rice ha demostrado que también tienen un importante papel que jugar en el ámbito académico.

Las pequeñas bibliotecas, se asemejan a una casa de pájaros para libros, a veces también se les denomina casas de hadas, que se intalan en vecindarios residenciales, que tienen como finalidad compartir libros y lecturas, para ello usan  cajas de materiales reciclados como punto de intercambios: toman prestada una novela o dos y dejan una biografía o una colección de cuentos para el próximo lector que acuda. Los libros infantiles también son títulos populares para llevar y dejar. Leer el resto de esta entrada »

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Manifiesto de las bibliotecas universitarias del CSUC ante el COVID 19

Las bibliotecas de 13 universidades miembros y participativas del CSUC (UB, UAB, UPC, UPF, UdL, UdG, URV, UOC, URL, UVic-UCC, UIC, UIB y UJI) han hecho público un manifiesto conjunto donde quieren mostrar la necesidad de acelerar la transformación digital de la educación superior, que se ha hecho aún más evidente a causa de la crisis sanitaria provocada por la COVID-19. Leer el resto de esta entrada »

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EBSCO desarrolla SUSHI: una herramienta gratuita para mejorar la compilación de estadísticas de uso en las bibliotecas

Los Servicios de Información de EBSCO han desarrollado el recolector SUSHI Harvester for Multi-Site Libraries (R5 Harvester) para ayudar a las bibliotecas a recopilar los datos de uso de múltiples sitios para mejorar las estadísticas de uso compatibles con COUNTER. Leer el resto de esta entrada »

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‘Me pregunto si las estrellas se iluminan con el fin de que algún día, cada uno pueda encontrar la suya.’

Tal día como hoy, hace 112 años, nacía en Lyon Antoine de Saint-Exupéry, autor de esta frase que escribió para ‘El Principito’, la entrañable historia que narra el viaje de un niño y su descubrimiento de qué es la amistad y el amor verdadero, a través del cual el escritor proyectó su sentido de la vida y las relaciones humanas. Leer el resto de esta entrada »

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