Archivo para la categoría Bibliotecas Escolares

Bibliotecas sin bibliotecarios: ¿son las bibliotecas de autoservicio una amenaza para la profesión o una oportunidad para servir mejor a los usuarios?

Las bibliotecas automatizadas y de autoservicio -que son populares en Europa durante años- están ganando terreno en los Estados Unidos. ¿Estos servicios eliminarán los trabajos de bibliotecario, o son una forma rentable de ajustar los presupuestos y proporcionar servicios básicos al mismo tiempo que liberan al personal para otros trabajos?

En 2016, la Biblioteca Pública (GCPL) del Condado de Gwinnett (Ga.) puso a prueba la tecnología de autoservicio automatizado en su sucursal de Lawrenceville como una forma de aumentar el acceso de la comunidad a los recursos de la biblioteca. GCPL instaló Open+, un sistema que permite a los usuarios el uso de una biblioteca fuera de las horas normales de funcionamiento a través de un lector de tarjetas. La tecnología controla y monitorea la entrada al edificio, los kioscos de autoservicio y las computadoras de acceso público, así como la iluminación, las alarmas, los anuncios públicos y la seguridad de los clientes. Open+, un producto de bibliotheca, es utilizado por 800 bibliotecas de todo el mundo, sólo unas pocas en los Estados Unidos. Leer el resto de esta entrada »

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Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura

Headphones standing over two books, selective focus, blurred bookshelf in the background. Toned image

Según una encuesta del Pew Research Center realizada del 8 de enero al 7 de febrero de 2019. Los libros impresos siguen siendo el formato más popular para la lectura, con un 65% de los adultos diciendo que habían leído al menos un libro impreso el año anterior a la encuesta.

Aproximadamente siete de cada diez adultos estadounidenses (72%) dicen que han leído un libro en los últimos 12 meses en cualquier formato, una cifra que ha permanecido prácticamente inalterada desde 2012. En cuanto a los formatos los porcentajes de lectores de libros impresos y electrónicos son similares a los de una encuesta de Pew Research realizada en 2016, ha habido un aumento en el porcentaje de estadounidenses que informan haber escuchado audiolibros, del 14% al 20%.
A pesar de cierto crecimiento en ciertos formato Leer el resto de esta entrada »

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24 de Octubre, 2019 Día de la Biblioteca

Hoy, 24 de octubre celebramos el día de la Biblioteca en las diferentes sucursales de la Universidad CEU San Pablo. En el Campus de Montepríncipe dan servicio las bibliotecas de la Escuela Politécnica (EPS) y la biblioteca de Ciencias . En el Campus de Moncloa están ubicadas las bibliotecas de Humanidades y CC. de la Comunicación y la Biblioteca Central.

En todas ellas y para celebrar este día, se ha elaborado un cartel a propósito de la conmemoración y se ha dispuesto un carrito con material librario en expurgo para los usuarios a modo de obsequio.
¡Felicidades a todas las Bibliotecas!

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Una ‘start-up’ mexicana acerca niños a los libros con un algoritmo digital

El “limitado acceso” a las bibliotecas públicas en México y la nueva relación que tienen los niños con los teléfono móviles motivaron a Ariadna Trapote a emprender Little Bookmates, una ‘start-up’ (empresa emergente) que permite rentar libros a domicilio gracias a un algoritmo digital.
La idea surgió cuando Trapote volvió a México después de estudiar un posgrado en Boston (Estados Unidos), donde iba de forma constante a la biblioteca pública con sus hijos pequeños para llevarse libros infantiles a casa, una actividad que ya no pudieron continuar al regresar al país.
“Para mí no era un emprendimiento como tal, sino era de verdad resolver esta necesidad que yo tenía. Nunca pensé que fuera a ser una empresa, para mí era como un proyectito. La gente me decía que estaba muy loca, que nadie tenía la misma necesidad que yo”, comenta este lunes en entrevista con Efe. Leer el resto de esta entrada »

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Las Bibliotecas Escolares, parte clave del éxito de nuestros alumnos

El pasado 19 de septiembre tuvo lugar el Encuentro de Bibliotecas Escolares CEU con el objetivo de compartir experiencias y conocer las diferentes visiones sobre la profesión.

Inculcar y fomentar en los niños el hábito y el placer de la lectura, desarrollar su imaginación, ayudar en su aprendizaje o despertar su curiosidad son objetivos que se concretan en las bibliotecas escolares. Desde el CEU reconocemos la importancia de la biblioteca escolar dentro del sistema educativo y que su valor en el proceso de aprendizaje de nuestros alumnos requiere de profesionales implicados y comprometidos con su misión. Leer el resto de esta entrada »

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La biblioteca, más allá de los libros

La Xunta otorga al colegio Raquel Camacho el sello de Biblioteca Escolar Solidaria por sus voluntariados y actividades que fomentan la diversidad y la igualdad

Beatriz Maceda es la coordinadora de la biblioteca del colegio Raquel Camacho. Es un lugar especial, en el que el “préstamo es secundario”, y se da protagonismo a las personas y sus proyectos. Los alumnos hacen voluntariado para poner en orden la biblioteca, llevan cuentacuentos a guarderías y geriátricos y ayudan a las personas con problemas a introducirse en el mundo de la lectura. Una serie de iniciativas que han llevado a la Xunta a concederle el sello de Biblioteca Escolar Solidaria. Con el nuevo curso, la implicación continúa Leer el resto de esta entrada »

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Los mejores libros para leer en familia este verano

Cada niña y niño son un mundo en cuanto a gustos lectores, así que podemos ofrecerles varias alternativas
Beatriz Millán viene con muchas recomendaciones pero vamos a empezar con algunos consejos para que las vacaciones de verano también sean un momento de coger con ganas la lectura y que se convierta en hábito de cara al nuevo curso. Algunas familias eligen hacer un regalo de cara a las vacaciones, así que por qué no aprovechar par visitar una librería y elegir un regalo con letras. O plantearlo al revés, regalar una experiencia por cada 3 libros leídos por ejemplo. Unas entradas al cine, o al parque de atracciones… no como “chantaje” si no como un punto para motivarles si la lectura se les hace cuesta arriba. Leer el resto de esta entrada »

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