Mejor el móvil que un libro: así muere la lectura a los 15

Los últimos informes desvelan que los adolescentes han dejado de leer una hora a la semana el último año. Los expertos creen que falta voluntad política para solucionar este abandono

En la foto una niña de diez años lee un libro voluminoso. Está tumbada en un sofá y enroscado a sus piernas, su perro. Es una imagen de silencio e intimidad. Es la hija de Paloma Bravo, periodista y autora de la novela Solos (Alfabia), que ha publicado en su perfil de Instagram ese instante, en el que Sol ha parado su actividad -al menos una hora- para entregarse a la lectura de Harry Potter (en inglés). Días después, un estudio demuestra que esta foto es una excepción. La Federación de Gremios de Editores de España (FGGEE) presentó su informe anual de hábitos de lectura, en el que desvela que los jóvenes se retiran de la lectura: una hora menos a la semana que el año anterior, a los 10 años, la edad de Sol.

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Toolkit de la Biblioteca Universitaria de California para negociar acuerdos transformadores hacia el Acceso Abierto con editoriales académicas

Tras la publicación en 2018 de la llamada a la acción del Systemwide Library and Scholarly Information Advisory Committee, Academic Senate y la Biblioteca de la Universidad de California (UC) se asociaron para utilizar las negociaciones con los editores para abordar los temas de la asequibilidad de la suscripción a las revistas y la transformación hacia el acceso abierto (OA). Las negociaciones con los editores de la UC han sido seguidas de cerca en todo el mundo. En los Estados Unidos, las acciones y la postura de la UC, en particular con Elsevier, lo han dado lugar a una conversación nacional sobre cómo las instituciones de investigación pueden re-negociar sus contratos editoriales al servicio de las publicaciones de OA. Aunque la UC aún no ha asegurado un acuerdo de transformación con Elsevier, la universidad ha construido una fuerte coalición interna en torno a la adopción de una postura de principios para un modelo de negocio de OA sostenible. En abril de 2019, la UC obtuvo su primer acuerdo transformador, con Cambridge University Press, y continúa manteniendo conversaciones productivas con una variedad de instituciones, editoriales y revistas de acceso abierto

¿Qué hace que sea bueno un sitio web de bibliotecas?

En el otoño de 2018, la iniciativa de Bibliotecas Públicas de iSchool (IPLI) trabajó en un proyecto que incluía la recopilación de estadísticas de bibliotecas. Una de las principales fuentes de estos datos fueron los sitios web de las bibliotecas estatales. Una de las cuestiones que se tuvieron en cuenta fue la falta de consistencia en la usabilidad y el diseño. A partir de ello, se hizo una lluvia de ideas sobre lo que hacía grandes a ciertos sitios web y lo que cualquier biblioteca podía hacer para mejorar la experiencia de sus usuarios.

Un sistema para conocer a tiempo real la ocupación de las salas de estudio y bibliotecas de la Universidad de Sevilla

La US prueba una aplicación que aprovecha la información de las cámaras de vigilancia para calcular los puestos de estudio que se encuentran libres
La Universidad de Sevilla está implantando un nuevo sistema de inteligencia artificial que ofrecerá información sobre la ocupación de las salas de estudio y bibliotecas a la comunidad universitaria. El sistema Quodus.ai permitirá conocer a tiempo real los puestos que se encuentran ocupados y vacíos.

El fondo bibliográfico de El Caso se conserva en la Biblioteca de la Universidad

La Biblioteca de la Universidad CEU San Pablo conserva en sus fondos la colección más completa de `El Caso´, el semanario especializado en noticias de sucesos que se caracterizó por relatar los crímenes más trágicos y escandalosos de la sociedad española entre 1952 y 1997.

El fundador del periódico, Eugenio Suárez, donó esta colección a la Universidad, en la que están recogidos todos los números de la publicación, excepto los correspondientes a 1976. Gracias a esta amplia recopilación, puede apreciarse la evolución de `El Caso´ a lo largo de los años, tanto en el tipo de sucesos tratados, como en el lenguaje y la maquetación del periódico. Los ejemplares se encuentran en perfecto estado de conservación, tanto es así, que puede apreciarse el sello de los números revisados por el Ministerio.

Acérquense (rápido) a ver el códice más antiguo del “Cantar de Mío Cid”

La Biblioteca Nacional expondrá a partir del 5 de junio y durante 15 días una de las grandes joyas bibliográficas de la literatura española

l arte se conserva, se restaura, se documenta y se protege. Y, para ello, hay que contar con un ingrediente fundamental: el público. Para cuidar una obra de arte, también hay que mostrarla, hacer que se disfrute. Igual que un cuadro está para observarlo y una comedia de teatro está para reírse desde las butacas, un libro está para leerlo. Eso sí, cuando se trata de una reliquia, lo mejor es proteger esas páginas dando la oportunidad al visitante de leerlas a través de una vitrina. Y así lo hará la Biblioteca Nacional de España: a partir del 5 de junio y durante 15 días, expondrá el códice original del “Cantar de Mío Cid”.

Un estudio sugiere que a la hora de contar cuentos a los niños es mejor utilizar libros impresos que electrónicos

Elegir qué libro leer a los hijos no es la única opción que las familias hacen ahora a la hora de leer un cuento, también deben decidir entre la versión impresa o electrónica. Según este estudio los libros impresos tradicionales serían más adecuados que los libros electrónicos cuando se trata de compartir un tiempo de calidad entre padres e hijos.

La investigación, dirigida por el Hospital Infantil C.S. Mott de la Universidad de Michigan e involucrando a 37 parejas de padres e hijos, encontró que los padres y los niños verbalizaban e interactuaban menos con los libros electrónicos que con los libros impresos. Los hallazgos aparecen en la revista Pediatrics, publicada por la Academia Estadounidense de Pediatría.