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La Biblioteca te acerca sus fondos más curiosos

La Biblioteca organiza mensualmente diferentes actividades para acercar a alumnos y profesores algunos libros de los nuestros variopintos fondos bibliográficos.
Con el objetivo de acercar a alumnos y profesores algunos libros de los nuestros fondos bibliográficos, especiales, raros o curiosos a los que normalmente no acceden por falta de tiempo, la Biblioteca organiza mensualmente diferentes actividades dirigidas a la comunidad universitaria. Con estas actividades buscan fomentar la lectura y dar difusión de los ricos fondos de la Universidad. Leer el resto de esta entrada »

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Las ventajas de utilizar repositorios universitarios en internet

En la era digital las bibliotecas evolucionan para adaptarse a los medios electrónicos

El impacto de la tecnología en instituciones educativas lleva a modificar espacios tan tradicionales como las propias bibliotecas.
Docentes, estudiantes, académicos y las universidades en sí mismas se benefician con la llegada de los repositorios online.
Las facilidades de acceso son quizá las ventajas más evidentes, pero no las únicas que pueden señalarse.
La biblioteca es considerada como uno de los espacios más tradicionales dentro de las universidades, identificada como el espacio físico destinado al almacenamiento de conocimiento, al cual los alumnos pueden acudir en caso de necesitar información o diferentes recursos. Leer el resto de esta entrada »

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Ventajas y desventajas de estudiar en una biblioteca

Estudiar en la biblioteca puede ser positivo o negativo, dependiendo del estudiante

Toda universidad cuenta con una biblioteca a la que recurrir en busca de recursos académicos para estudiar.
Los estudiantes pueden verse favorecidos o perjudicados por estudiar en este espacio.
No todos los estudiantes se sienten cómodos al estudiar en la biblioteca, pues estas poseen tanto ventajas como desventajas. Leer el resto de esta entrada »

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¿Atascado con tu TFG? Seis consejos sobre qué hacer (y qué no hacer) en el trabajo de fin de grado

El proyecto final de carrera es, para muchos universitarios, su primer contacto con el mundo de la investigación.
El miedo a la hoja en blanco se multiplica por infinito al llegar al último curso de la universidad. Toca enfrentarse al temido trabajo de fin de grado (TFG) y concentrar en apenas 30 páginas lo que se ha aprendido en cuatro años. Con la presión añadida de que de ello depende sacarse el título. A las típicas preguntas que plantea una tarea de este tipo—sobre qué lo hago, por dónde empiezo, cuánto tiempo me llevará…—, se le suma una nueva duda que ha empezado a asaltar a muchos estudiantes, al calor de los escándalos de varios políticos y sus trabajos finales: ¿cómo me aseguro de que no estoy cometiendo plagio? Leer el resto de esta entrada »

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Presencia de las revistas científicas en los medios de comunicación social

Recientemente, los medios sociales se han convertido en una forma potencialmente nueva para que las revistas científicas difundan y evalúen los resultados de la investigación. Las revistas académicas han comenzado a promover sus artículos de investigación a una amplia gama de audiencias a través de plataformas de medios sociales.

Este artículo tiene por objeto investigar la presencia en los medios de comunicación social de revistas científicas de distintas disciplinas. Se extrajeron revistas de Web of Science y se buscó la presencia en los medios sociales de estas revistas en Facebook y Twitter. También se analizaron las métricas relevantes y el contenido relacionado con las cuentas de los medios sociales de las revistas para el análisis de datos. A partir de estos resultados, la presencia de las revistas académicas en los medios sociales se sitúa entre el 7,1% y el 14,2% en todas las disciplinas, y ha mostrado un aumento constante en la última década. Leer el resto de esta entrada »

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“Todo sucede al leer”, nueva campaña del Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura

Se trata de una iniciativa destinada a jóvenes que se desarrollará en centros públicos de secundaria y Espacios para la Creación Joven.
El Plan de Fomento de la Lectura de Extremadura (PFLEx), ahondando en la apuesta de construir estrategias y acciones destinadas a la infancia, adolescentes y colectivos desfavorecidos para promocionar y difundir la lectura, muestra la campaña ‘Todo sucede al leer’.

A aquellos docentes que formen parte de los equipos de bibliotecas escolares, profesores del departamento de Lengua Castellana y Literatura o miembros del equipo directivo, se les ofrecerá la posibilidad de solicitar algunos de los sesenta encuentros con autores extremeños, así como talleres literarios, además de ofrecer las últimas novedades en literatura juvenil para los clubes de lectura o exposiciones itinerantes. Leer el resto de esta entrada »

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Más de cuarenta profesionales de bibliotecas se darán cita en Arucas en una jornada sobre servicios para migrantes y refugiados

La Biblioteca Municipal de Arucas organiza este viernes, 22 de marzo, de 10:00 a 14:00 horas, la jornada formativa Servicios de Bibliotecas Públicas para personas migrantes y refugiadas, enmarcada dentro del proyecto Erasmus+ Migrate to Library!, financiado por la Unión Europea. La actividad contará con la participación de más de 40 profesionales y responsables de bibliotecas de Gran Canaria, Fuerteventura, Tenerife y La Palma.

Dulce González, concejala de Cultura del Ayuntamiento de Arucas, será la encargada de inaugurar la jornada, cuyo programa incidirá en la cooperación con otras organizaciones como elemento primordial de un proyecto inclusivo. Asimismo, una de las ponencias correrá a cargo de Juan Moreno, responsable de comunicación de CEAR Canarias, Premio Canarias 2019 por su labor altruista y solidaria. Leer el resto de esta entrada »

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