Gamificación, Escape Room, Gincanas, etc., en la Biblioteca

Ayer se celebró la última sesión del IX Seminario de Gestión, Investigación e Innovación Docente organizado por el grupo consolidado de investigación ICOIDI de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Comunicación. Departamento de Comunicación Audiovisual y Publicidad.

Durante los días 29 y 30 de junio y 1 y 5 de julio, 2021 se han tratado, en este interesante Seminario, sesiones de gran interés y practicidad en la que se han confrontado informaciones y sobre todo formando desde la perspectiva de la investigación e innovación docente.

La sesión de ayer 5 de julio, fue impartida por la profesora Dra. Belén Puebla-Martínez y versó en su globalidad sobre innovación educativa:

  • Escape Room, gincanas y otras formas de aprender de manera lúdica
  • Diseño y elaboración de planteamientos educativos de comunicación y expresión utilizando estrategias didácticas sobre los aprendizajes básicos o instrumentales desde la gamificación.
  • Aplicación de la gamificación con el trabajo de escape room y de gincana educativa. Concepto de gamificación
  • – Tipos de jugadores
  • Elementos de los juegos
  • Ventajas e inconvenientes de los juegos en el aula
  • Diseño de un sistema gamificado
  • La gamificación en la educación y la formación.
  • Ejemplos para realizar en clase.
  • Práctica Gincanas educativas, Escape Room

La ponente destacó el papel de las Bibliotecas como espacio ideal para poner en practica estas herramientas y estrategias para dar a conocer a los estudiantes este servicio, así como destacar la importancia del papel del bibiotecario en la Comunidad Universitaria.

En esta sesión también asistieron nuestros compañeros Itziar Muñoz Cascante y Javier Mezquita Acosta.

¡Una gran oportunidad de gestión de aprendizajes!

¡Enhorabuena!

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