Archivos para 26 mayo 2017

Guía didáctica para la elaboración de un trabajo académico

Esta publicación nace con la intención de ayudar a los estudiantes universitarios en el momento en que han de enfrentarse a la elaboración de un trabajo académico, ya sea un Trabajo de Fin de Grado (TFG), Trabajo de Fin de Máster (TFM) o cualquier otro estudio de similar naturaleza. La idea surge de un equipo de profesores de la Escuela Universitaria de Magisterio de Zamora (Universidad de Salamanca), que, tras participar conjuntamente en un Proyecto de Innovación Docente durante el curso 2015-2016, observan la necesidad de sintetizar en un único documento los principales aspectos que todo estudiante debería conocer a la hora de elaborar un trabajo académico. Leer el resto de esta entrada »

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Calendario de apertura extraordinaria. Sábado 27 y domingo 28 de Mayo

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10 formas de buscar en la Internet profunda como un bibliotecario

ACLARACIÓN: Este no es un artículo científico sino una pequeña guía de iniciación para acceder a contenidos gratuitos e “invisibles” para los grandes buscadores. Es una introducción a la Deep Web o Internet Profunda, no hablamos aquí de la Dark Web (aquella con contenidos “prohibidos”, de esa podremos hablar en una próxima entrega).

A diferencia de las páginas en la web visible (es decir, la web que usualmente navegamos y que se puede acceder desde los motores de búsqueda o directorios más conocidos, como Google o Bing), la información en la Internet profunda o Web Invisible no puede ser accedida libremente por los programas que crean o indizan el contenido de los grandes buscadores. Dado que esta información constituye, según algunos investigadores, más del 90% del contenido disponible en la Web, nos estamos perdiendo de recursos sorprendentes. Leer el resto de esta entrada »

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Bibliotecas digitales

Instituciones y asociaciones del mundo luchan constantemente por conseguir la digitalización de grandes obras, artículos y contenidos de apoyo a la educación e investigación en todos los niveles. Permiten universalizar la educación ya que la tecnología penetra en distintas capas sociales, facilitando el acceso gratuito e igualitario. Constituyen fuentes de información para tus trabajos académicos si eres estudiante de grado o posgrado y te ayudan a preparar las clases si te desempeñas como docente. Además, son grandes aliadas en la investigación porque puedes explorar material sin salir de tu casa y en cualquier parte del mundo. Leer el resto de esta entrada »

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“Ébano”, de Ryszard Kapuscinski

El África que no existe

El libro que hoy recomendamos nos traslada en el espacio y en el tiempo. Habrá realidades africanas que hayan podido cambiar, otras que no.

Sin embargo, con cambios o sin ellos, el libro nos traslada a realidades que quien no haya viajado a ese continente o no esté muy familiarizado con libros de este perfil, sorprenderán, romperán esquemas y supondrán un sistema de valores coherente pero totalmente distinto a los que tenemos en la mentalidad, los usos y costumbres del mundo occidental.
Por ejemplo, el autobús. Menciona casi al principio del libro cómo, cuando alguien quiere tomar al autobús debe subir y esperar. No esperar a que arranque, esperar a que el autobús, abrasado por un sol de justicia, se vaya llenando hasta el último milímetro para que el conductor decida arrancar. Leer el resto de esta entrada »

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Máquinas de préstamo de dispositivos iPad y ordenadores portátiles en bibliotecas

La biblioteca universitaria de Drexel (Drexel University Library) y la Free Library of Philadelphia permiten disponer de dispositivos iPad y de ordenadores portátiles en préstamo para sus usuarios a través de máquinas de autoservicio, cualquier usuario que desee llevar en préstamo uno de estos aparatos, solo tienen que introducir el carnet de usuario en la máquina expendedora y elegir el dispositivo que desee por un tiempo máximo de 4 horas. Leer el resto de esta entrada »

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Calendario de apertura extraordinaria. Sábado 20 y domingo 21

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