Archivos para 31 marzo 2016

Bibliotecas y empoderamiento digital: construyendo comunidades digitalmente inclusivas

25643397895_a3b0e3c353_n_dUn nuevo informe de ALA explora las formas en que las bibliotecas de todo el país están liderando el camino en la construcción de comunidades inclusivas digitalmente que apoyan las oportunidades individuales y el progreso de la comunidad. El documento se basa en la investigación de las experiencias, los recursos y conversaciones de expertos reunidos a partir de una cumbre de los defensores de inclusión digital organizado por la Oficina de de Política de Técnológica (OITP) de la American Library Association (ALA) Leer el resto de esta entrada »

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Del sueño del pasado al sueño del presente, de Juan Ignacio Ferreras

Del sueño del pasado al sueño del presente, de Juan Ignacio FerrerasCualquier tiempo pasado fue peor

Bajo el título unitario “Del sueño del pasado al sueño del presente” se han editado tres novelas cortas: “Coro”, “Calle” y “Centinela” En ellas vamos a encontrar un recorrido histórico por la realidad más próxima a la mayoría de quienes lean el libro. Es decir, lo que se ha catalogado como <españolitos de a pie> toda la vida. Aunque ahora, a unos les pueda sonar despectivo; a otros, entre los que me incluyo, nos resulta una buena descripción de lo que somos. Leer el resto de esta entrada »

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La biblioteca como editora de contenidos

h2_mUna de las características más innovadoras de la biblioteca del siglo 21 tiene que ver con la toma de una postura activa frente a la gestión y generación de contenidos. Con la llegada de la Web 2.0 las bibliotecas no sólo siguen salvaguardando y difundiendo información como han venido realizando a lo largo de su historia, también cada vez con más frecuencia crean nueva información con el objetivo de prestar los mejores servicios a sus ciudadanos, a través de recursos y servicios tales como la elaboración guías de investigación, boletines de alerta y novedades, recursos web, información a través de sus blogs, y como administradores de contenidos a través de repositorios y revistas de acceso abierto. Leer el resto de esta entrada »

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¡Felices Pascuas!

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Una niña india de 9 años gestiona una biblioteca en su barrio

Indian schoolchildren studying in the classroom

Indian schoolchildren studying in the classroom

Dicen que la pluma es más fuerte que la espada. Que le pregunten a Muskaan Ahirwar, de 9 años, si está de acuerdo. Muskaan es una niña muy curiosa, va al colegio, como el resto de niños de su edad, y disfruta mucho jugando en su tiempo libre.

Esta estudiante de Bhopal (India) también lleva las riendas de una biblioteca para niños Leer el resto de esta entrada »

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¿Por qué razones la gente compra libros?

nine-lives-buy-back-stack-jazz-121128“¿Qué motivaciones tienen los lectores para la compra un libro en concreto?” Se trata de una serie de percepciones subjetivas,en base a un análisis muy atinado que hace Andrew Rhomberg, autor del artículo. Entre los aspecto que considera en estas ocho razones tiene en cuenta además de porque la gente compra determinados libros, tiene en cuenta además, la motivación e implicación en su lectura y por qué frecuentemente muchos de los los libros que compramos no son leídos. Leer el resto de esta entrada »

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Modelos de gestión bibliotecaria. La evolución hacía bibliotecas centradas en dar apoyo a la actividad de su comunidad.

modelosTodas las bibliotecas (públicas, universitarias, especializadas y escolares…) todas…, deben abrazar nuevas dinámicas de gestión si quieren sobrevivir como centros culturales y formativos en la sociedad contemporánea. Si no lo hacen, desaparecerán .
En este momento se precisa un cambio de modelo para las bibliotecas en referencia a esta cuestión. Es interesante poder comparar los diversos modelos de gestión bibliotecaria que podemos abordar. Hacerlo nos va a permitir visualizar mejor los cambios que necesitamos. Cada modelo conlleva en sí un concepto de biblioteca. Leer el resto de esta entrada »

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