Archivos para 5 julio 2012

Aprendizaje vs. Educación

Para John Dewey, el aprendizaje es el fenómeno más trascendental que acontece en la vida del ser humano, y yo matizaría y añadiría que además es uno de los más trascendentes que han acontecido en la historia de la humanidad. Toda conducta es aprendida.       

 Aprendemos a andar, a hablar, a leer, a escribir, a calcular, a conocer el entorno, a relacionarnos. Solamente la capacidad de aprendizaje del hombre, gracias a su capacidad mnemónica, puede explicar la filogénesis humana y la propia ontogénesis de cada individuo; de no ser por ello, seguiríamos viviendo en cavernas y de la infancia pasaríamos a la senectud sin movernos de la cuna.

Para unos, todo aprendizaje tiene que venir dado por un cambio de comportamiento, pero esto no es más que adiestramiento; para otros, el aprendizaje es la adquisición de conocimientos o habilidades, lo que limita el aprendizaje a la mera instrucción; para nosotros, aprender es un concepto más amplio, aprender es adquirir nuevas experiencias ya sean conocimientos, habilidades o sensaciones, pues también se aprenden los sentimientos, las emociones, los valores, los ideales que, aunque no ponen de manifiesto grandes cambios en el comportamiento habitual del sujeto ni aportan un gran bagaje cultural, sí suponen un cambio en su estructura mental, en su forma de pensar, en su forma de vivir, a lo que, más que aprendizaje, llamamos educación. Leer el resto de esta entrada »

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La Raspa Mágica, de Charles Dickens

Aunque ya le hemos rendido homenaje con los Papeles póstumos del club Pickwic, no hemos querido perder la ocasión de reseñar esta delicia que nuestros lectores deberían tener muy en cuenta, sobre todo, los más jóvenes. la raspa magica

Se trata de La Raspa Mágica, de Charles Dickens –Editorial Reino de Cordelia- Especial mención a las ilustraciones originales por parte de F. D. Bedford, que son tan deliciosas, o más, que el texto del gran novelista inglés.

Tampoco se puede pasar por alto la introducción de Luis Alberto de Cuenca en la que relata la génesis de la edición, comprada en los años 70 en Londres, y que ahora ha recuperado Jesús Egido para rendir homenaje a Charles Dickens con una obra ciertamente rara y poco habitual en las estanterías de las librerías. Leer el resto de esta entrada »

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Los cuadernos de vacaciones, a examen

Pueden ayudar a reforzar lo aprendido, siempre que no se conviertan en una pesadilla, pero los expertos recuerdan que a los niños les viene bien descansar un tiempo y que hay otros medios de mantener activa su mente


Cómo recuperar la afición por los libros de los jóvenes «leedores obligados»
Errores de los padres en su afán por que los niños lean
«Supervacaciones con el capitán Cucurucho», «En verano», «Juega y aprende con todo es Rosi», «Vacaciones con Disney», «con Caillou»… Leer el resto de esta entrada »

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Bendito aniversario

Ya nos plantea Antonio Colinas en su excelente introducción que Pinocho es un clásico. Y es tal porque lo seguimos leyendo hoy como si fuera la primera vez que nos acercáramos a él.

Da igual los años que hayan pasado, Pinocho siempre nos enseñará algo sobre la vida, algo sobre el amor, y algo relativo a ser mejores personas. Por eso es un libro inmortal, un clásico.

Y es que, Las aventuras de Pinocho, de Carlo Collodi –Editorial Siruela- nos suena a casi todos, ¿quién no ha escuchado la narración del muñeco de madera alguna vez en su vida? Todos conocemos la historia. Por cierto, nuestros lectores estarán cansados de las alusiones a los ciento treinta años que cumple el cuento. Gracias a ello se ha recuperado un relato que por méritos propios debería tener siempre un lugar preferente para niños y no tan niños.

Y aquí enlazamos con otra de las aportaciones de Antonio Colinas que se refiere a si Las aventuras de Pinocho es un cuento exclusivamente para niños, o que podemos leer todos. Él opina que es para todos los públicos, y yo estoy totalmente de acuerdo. Leer el resto de esta entrada »

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